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背诵,原来如此简单
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作者 曾小玲 《课外语文(下)》 2017年第9期184-184,共1页
背诵是小学语文教学重要手段之一,可以提高和充实学生语文素养。老师在指导学生有效地背诵课文时,不仅要提高他们的兴趣,还要让学生灵活掌握背诵课文的方法,从小养成背诵的好习惯。
关键词 背诵 方法 习惯
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