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初中历史的高效课堂的构建研究
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作者 王建军 《神州》 2018年第26期94-94,共1页
历史是对过去发生事件的学习,学习历史在当今阶段有着非常重要的意义.结合现阶段初中历史课堂教学现状,分析一下如何构建历史的高效课堂,如何实现更高意义的历史教学.结合笔者多年的教学经验,给出大家一些简单的意见和建议.
关键词 初中历史 高效课堂 构建研究 岳麓书社版
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