中职学校多元育人德育机制的实践探索

中职学校不仅要培养高素质技能人才,更重要的是培养“重品行、有责任、敢担当”的时代新人。针对中职学生在学习成绩、行为习惯、心理素质等方面良莠不齐的现状,我们坚持把德育工作融入学校管理、校园环境建设、校园文化建设、学生活动、社会实践等各个环节,逐步探索出了一条特色鲜明的多元育人路径。

分组进行英语教学改革的探索

教学中，教师要发挥引导作用，以学生为中心，激发并促进学生兴趣的形成，分组进行教学，使学生掌握有效的学习策略，从而达到积极主动地组织和管理自己的英语学习。

多法教学提高学生英语口语表达能力

英语作为一门语言类学科,其中,对学生口语表达能力的培养教学是课堂内容的重要组成部分.高中阶段以后,随着英语知识难度的不断加深,对学生英语各方面知识技能的要求也愈发严格,因此,口语表达能力的培养也便在此时到了最为关键的时期.对此,笔者分别借助多种教学方法作为论述的依据,将其具体的教学实施过程和效果作如下的阐述.

浅析服装设计与工艺专业实践教学模式的创新

服装设计与工艺设计已经是一种创新,但在此基础上,更应注重学生综合能力的培养。在连续性实践教学中要创新教学,培养专业人才。