农村小学英语学困生现状调查报告

学困生是我们教育教学中的特殊群体,特别是英语科目的学困生,更多更为突出。由于学生个人及学校、家庭各方面的因素,容易导致他们对英语学习失去原有的兴趣,丧失了学好英语的信心。作为教师必须采用多种方法帮助他们重新树立信心,让他们体验到成功的乐趣,生活的美好,达到有效的发展,成为国家的栋梁之才。农村小学的孩子,由于班级人员过多,学校硬件环境限制,导致一个教师要教三四个班级的学生甚至更多。

浅谈农村小学生作文兴趣培养

兴趣是积极探索某种事物或进行某项活动的倾向,是求知获益的先导,是学生学习的强大动力。因此在作文教学中,采取各种行之有效的手段和方法,培养学生的写作兴趣,调动学生的写作积极性是提高作文水平的关键。那么在农村小学作文教学中,如何培养学生的写作兴趣呢?