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题名看图作文不可忽视想象力的培养
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作者
熊翃
胡奉燕
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机构
湖南省岳阳市城陵矶粮库子弟学校
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出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2003年第9期29-30,共2页
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文摘
看图作文是小学低年级作文的一种主要形式。小学低年级的作文教学主要是通过这种方式提高学生的表达能力。其实这种方式不仅可以提高学生的表达能力,而且也可以培养学生的想象能力,训练学生的创新能力。例如:我在辅导学生看图作文时,为学生提供了一幅这样的图画:几片青翠的荷叶,一只小青蛙,一个刚露脸的太阳。就是这样一幅简单的画面,如果在教学时不作深入引导,只要求学生把画面内容写出来的话,一般的情况是要求学生看清画面内容:在什么时候,有什么人或物,他们或它们在做什么。然后用叙述的语言把画面内容表述出来。这样简单处理的结果只能是依样画瓢,无法引导学生写出好的作文来。
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关键词
看图作文
想象力培养
小学
作文
写作
语文
教学
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名也谈创新作文
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作者
熊翃
胡奉艳
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机构
湖南省岳阳市城陵矶粮库子弟学校
湖南省岳阳市第五中学
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出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2003年第11期27-28,共2页
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文摘
创新作文重在一个'新'字,它是针对模式作文而言的。创新作文就是要打破传统作文的模式,自由自在地抒写、表达作者内心的感受。其核心就是鼓励创造,张扬个性。正是因为创新作文讲求创造性和个性,所以它要求学生必须具备创新的能力。作为教师,我们在从事作文教学时,就更应该着重对学生进行创新能力的培养。那么,怎样才能很好地培养学生的创新能力呢?一、营造民主的气氛。
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关键词
创新作文
作文教学
创新能力
师生关系
中学
写作素材
语文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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