有效互动成就课堂精彩

师生之间的互动交往是一种重要的教学活动方式，是提高教育教学质量的重要途径。然而，纵观当下的课堂教学状况，我们不难发现这样的异化现象：学生或是作虔诚聆听状，而心灵封闭；或是呈龙腾虎跃态，而心不在焉。间或还能看到教师屡屡提问、学生频频回答，在课堂形式上逍遥地打着“水漂”。更有甚者，教师异常宽容地让同座之间，