创新片区教研观策略 追寻教育共同体真谛——岳阳楼区教育局片区教研的思考

“共同体”一词源自1887年德国现代社会学大师斐迪南·滕尼斯的《共同体与社会》。他认为共同体是一种真正的共同生活，目标一致、共同理解、共同参与和享受为一体，个体生活于共同体中并通过共同体实现自身的存在。即“共同的文化历史传统，包括共同的目标、协商的意义、实践；互相依赖的系统；

湖南岳阳楼区开展课堂教学质量监控的实践与反思

湖南省岳阳市岳阳楼区积极构建新的课堂教学价值体系,并不断探索教学质量监控的方式方法,尤其在对文化科目以外的音乐素养、体育技能等质量监控上进行了大胆的探索。但是,真正要让教学面向全体学生、面向学生的全面发展,还需要教育工作者素质教育质量观的不断强化、教育行政部门强有力的措施保障、教育科研工作者的努力实践与完善。

浅谈实施素质教育中的若干误区

浅谈实施素质教育中的若干误区●湖南省岳阳市岳阳楼区教育局陈建保目前我国的基础教育正由应试教育向素质教育转轨，在实施素质教育的过程中，由于种种原因，还存在着不少误区。误区之一：认为实施素质教育就是办特长班或兴趣小组。开展课外活动，发展学生的特长，无疑是...

举全区之力，整体推进现代教育技术工作

岳阳楼区是湖南岳阳市的中心城区，总面积175平方公里，辖2个乡、14个街道办事处，常住人口50．2万人。全区现有中小学校58所，在校学生44004余人，在编教职工2820人，有国家级现代教育技术实验学校1所、省级现代教育技术实验学校5所。

行走在边疆教育的风景里——记新疆维吾尔自治区阿克陶县小学语文送教活动

作为湖南省首批教师培训师培养对象,作者被选派到新疆维吾尔自治区（以下简称“新疆”）阿克陶县参加援疆送教活动。我们通过组织深入的课例研修,开展扎实的研课、磨课,让边疆地区的一线教师转变教育理念,提高课堂效益。

优化名师工作室建设，有效引领区域教师研修

名师工作室要发挥"示范引领辐射"的作用,须从名师工作室定位转化、建设优化、研修模式等方面进行改进,提升名师工作室的品质和效能,强化名师工作室的作用,实施对区域教师研修的有效引领。

给文本意义一个恰当的定位

《大江保卫战》这样明显带有“政治思想”的课文该怎样上?这是一个令很多老师感到为难的老大难问题。大部分老师最后会选择慷慨激昂的朗读，慷慨激昂的渲染。一番慷慨激昂之后。最后作出一个慷慨激昂的结论。如学习子弟兵无私奉献的精神云云。至于学生是否真正体会到了“无私奉献”。能不能也学着“无私奉献”，就不在考虑之列了。

信息技术在提高教师素质中的作用

进入信息时代,信息技术对教育的影响越来越明显,这些影响主要表现在教育观念、内容和方法的变化等方面。这些影响可以说是多方位和多层次的,文章仅从信息技术对教师素质的作用角度加以探讨,并结合教学实际需要及教师培训的实践,提出信息技术条件下提高教师素质的途径。

信息技术在提高教师素质中的作用

进入信息时代,信息技术对教育的影响越来越明显,这些影响主要表现在教育观念、内容和方法的变化等方面。这些影响是多方位和多层次的,本文仅从信息技术对教师素质的作用角度加以探讨,并结合教学实际需要及教师培训的实践,提出信息技术条件下提高教师素质的途径。

调动多方面积极性,组织班级管理大合唱

班级管理在学校教育和管理工作中有着十分重大的意义。班级的日常管理工作涉及的关系包括师生之间、生生之间、教师与家长之间以及教师与学校工作人员之间的关系。班级管理就是处理班级中的人、事、物的过程。在这个过程中,教师需要有计划、有组织地管理班集体,引导学生积极参与班级活动,达到班级管理和学校教育的目的。

如何让综合实践活动课“活”起来

全面开展综合实践活动课程是实施素质教育的根本要求，也是加强青少年儿童思想道德建设的现实要求，更是培养学生创新精神和实践能力的必要途径。