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湖南岳阳楼区开展课堂教学质量监控的实践与反思
1
作者
付品辉
《教育测量与评价(理论版)》
2010年第2期20-22,共3页
湖南省岳阳市岳阳楼区积极构建新的课堂教学价值体系,并不断探索教学质量监控的方式方法,尤其在对文化科目以外的音乐素养、体育技能等质量监控上进行了大胆的探索。但是,真正要让教学面向全体学生、面向学生的全面发展,还需要教育工作...
湖南省岳阳市岳阳楼区积极构建新的课堂教学价值体系,并不断探索教学质量监控的方式方法,尤其在对文化科目以外的音乐素养、体育技能等质量监控上进行了大胆的探索。但是,真正要让教学面向全体学生、面向学生的全面发展,还需要教育工作者素质教育质量观的不断强化、教育行政部门强有力的措施保障、教育科研工作者的努力实践与完善。
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关键词
课堂教学
评价
质量监控
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职称材料
题名
湖南岳阳楼区开展课堂教学质量监控的实践与反思
1
作者
付品辉
机构
湖南省岳阳市岳阳楼区教育局教科室
出处
《教育测量与评价(理论版)》
2010年第2期20-22,共3页
文摘
湖南省岳阳市岳阳楼区积极构建新的课堂教学价值体系,并不断探索教学质量监控的方式方法,尤其在对文化科目以外的音乐素养、体育技能等质量监控上进行了大胆的探索。但是,真正要让教学面向全体学生、面向学生的全面发展,还需要教育工作者素质教育质量观的不断强化、教育行政部门强有力的措施保障、教育科研工作者的努力实践与完善。
关键词
课堂教学
评价
质量监控
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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1
湖南岳阳楼区开展课堂教学质量监控的实践与反思
付品辉
《教育测量与评价(理论版)》
2010
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