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初中语文作文教学困境分析及对策研究
1
作者
朱微
《中学生作文指导》
2019年第13期35-35,共1页
在初中时期,由于各种新学科的出现,学生学习难度迅速提升,对语文学习的重视强度也受到了影响。有些教师在作文能力拔高的过程中却忽视了对学生语言能力的培养,这是不科学的。写作能力的培养对于学生有重要意义,但是目前的初中作文教育...
在初中时期,由于各种新学科的出现,学生学习难度迅速提升,对语文学习的重视强度也受到了影响。有些教师在作文能力拔高的过程中却忽视了对学生语言能力的培养,这是不科学的。写作能力的培养对于学生有重要意义,但是目前的初中作文教育存在许多问题。我们必须克服困难,帮助学生走出写作困境,让学生爱上写作,擅长写作。
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关键词
初中作文
教育难题
对策探究
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职称材料
题名
初中语文作文教学困境分析及对策研究
1
作者
朱微
机构
湖南省岳阳市平江县汉昌学区清水中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第13期35-35,共1页
文摘
在初中时期,由于各种新学科的出现,学生学习难度迅速提升,对语文学习的重视强度也受到了影响。有些教师在作文能力拔高的过程中却忽视了对学生语言能力的培养,这是不科学的。写作能力的培养对于学生有重要意义,但是目前的初中作文教育存在许多问题。我们必须克服困难,帮助学生走出写作困境,让学生爱上写作,擅长写作。
关键词
初中作文
教育难题
对策探究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中语文作文教学困境分析及对策研究
朱微
《中学生作文指导》
2019
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