期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学英语自然拼读在教学中的教学实践探讨
1
作者
凌鸿
《中学生作文指导》
2020年第28期0043-0044,共2页
本文围绕小学英语教学展开论述,探讨自然拼读法在此方面教学工作中的应用情况。自然拼读法与学生认知规律相契合,能够极大地改善小学英语教学的现状。文章对这一教学方法的实践优势作以简单概述,并对其具体的实践应用进行阐述。
关键词
小学英语
自然拼读
教学实践
下载PDF
职称材料
题名
小学英语自然拼读在教学中的教学实践探讨
1
作者
凌鸿
机构
湖南省岳阳市平江县汉昌镇新城学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第28期0043-0044,共2页
文摘
本文围绕小学英语教学展开论述,探讨自然拼读法在此方面教学工作中的应用情况。自然拼读法与学生认知规律相契合,能够极大地改善小学英语教学的现状。文章对这一教学方法的实践优势作以简单概述,并对其具体的实践应用进行阐述。
关键词
小学英语
自然拼读
教学实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学英语自然拼读在教学中的教学实践探讨
凌鸿
《中学生作文指导》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部