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教学美:诗化的教学艺术 被引量:1
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作者 王平 汪平 《美与时代(美学)(下)》 2006年第11期93-96,共4页
教学美包括教师“教”的美和学生“学”的美。教学美的创造在于教师诱导并激发美的学习动机,提炼并确定美的表现形态,创设并优化美的教学环境,选择并运用美的教学方法。
关键词 教学过程 教学内容 言行 学习动机
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