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校长的人格魅力——记湖南省长沙市雅礼中学刘维朝校长的一件小事
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作者 邓晓冬 《教师》 2017年第1期127-127,共1页
进入高三后,女儿的学习压力越来越大,总觉得时间不够用。晚上十点多下晚自习后还想看一会书,但寝室里人多嘴杂,又没有桌子,总觉得不方便,如果能够让寄宿生在教室里再自习一节课那就是最好的了。于是我抱着试试看的心理,约几个好... 进入高三后,女儿的学习压力越来越大,总觉得时间不够用。晚上十点多下晚自习后还想看一会书,但寝室里人多嘴杂,又没有桌子,总觉得不方便,如果能够让寄宿生在教室里再自习一节课那就是最好的了。于是我抱着试试看的心理,约几个好友,将这一情况用短信相继发给了从未谋面的湖南省长沙市雅礼中学刘维朝校长。我想,如果他没有反应的话,那就再打电话。 展开更多
关键词 雅礼中学 长沙市 湖南省 校长 人格魅力 学习压力 晚自习 寄宿生
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常德一中:玩“独立音乐”的高中生们
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作者 王师境 《课堂内外(高中版)(A版)》 2013年第2期28-32,共5页
这是一个只有娱乐没有音乐的时代,似乎你“不潮、不雷、不搞”,就难以在市场上立足。“不够爆炸,怎么有话题让我夸?”——陈奕迅的《浮夸》一语中的。然而,真正能雷出LadyGaga神话的。鬼才”又寥寥无几,于是,各种。低端雷”总是... 这是一个只有娱乐没有音乐的时代,似乎你“不潮、不雷、不搞”,就难以在市场上立足。“不够爆炸,怎么有话题让我夸?”——陈奕迅的《浮夸》一语中的。然而,真正能雷出LadyGaga神话的。鬼才”又寥寥无几,于是,各种。低端雷”总是侵袭我们的耳膜。 展开更多
关键词 音乐 高中生 常德 陈奕迅
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中学生创造力发展的主要障碍及对策 被引量:3
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作者 郭湖海 《教育探索》 北大核心 2000年第4期8-9,共2页
关键词 中学生 创造力发展 障碍 对策
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问题应该由谁提出?——兼谈课堂的生成与预设 被引量:2
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作者 冯永忠 《语文建设》 北大核心 2006年第2期32-33,共2页
关键词 《游褒禅山记》 教学思路 《六国论》 预设生成 中学 语文教学
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《父母与孩子之间的爱》教学设计 被引量:1
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作者 冯永忠 《中学语文教学》 北大核心 2010年第3期54-56,共3页
【设计思想】本文选自弗罗姆的哲学随笔《爱的艺术》,带有较强的理论性。而且又是译文,学生阅读有一定障碍,因此本文的教学应立足于读懂。而要达到这一目标.笔者以为应充分重视整体阅读和文本细读。本设计试图以抓关键句为主要手段... 【设计思想】本文选自弗罗姆的哲学随笔《爱的艺术》,带有较强的理论性。而且又是译文,学生阅读有一定障碍,因此本文的教学应立足于读懂。而要达到这一目标.笔者以为应充分重视整体阅读和文本细读。本设计试图以抓关键句为主要手段把握文本思路,实现整体阅读;然后紧扣关键语句进行局部细读,从而将解读导向深入。 展开更多
关键词 《父母与孩子之间的爱》 教学设计 《爱的艺术》 文本细读 整体阅读 设计思想 学生阅读 弗罗姆
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写好话题作文应着力解决六个问题 被引量:1
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作者 邓传辉 《辽宁教育研究》 北大核心 2002年第10期75-76,共2页
关键词 话题作文 高考 开放式命题 材料作文 审题 文体 写作内容
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论历史教学中的注意力培养
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作者 郭湖海 《武陵学刊》 1997年第1期67-69,共3页
关键词 历史教学 无意注意 学生注意力 历史课堂 第一次世界大战 注意指向 历史学习 教学方法 教师 教学过程
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“推荐我最喜爱的作品”活动的实践探索
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作者 杨智慧 《中学语文教学》 北大核心 2003年第10期43-44,共2页
为给学生开拓语文学习大视野,为激励学生的课外阅读,我从高一年级开始,在语文课堂开展"推荐我最喜爱的作品"活动,获得了些许感悟和体验,现献笑于大方之家.
关键词 “推荐我最喜爱的作品”活动 实践探索 语文 中学 教学 语文学习 课外阅读
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巧妙假设 优化解题
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作者 舒友忠 《数理化解题研究(高中版)》 2000年第3期51-52,50,共3页
假设是科学研究中的一种常用思维方法,也是化学解题中的常用技巧和策略.解题过程中,假设是否恰到好处,直接影响到解题突破口的选择和解题思路的形成.
关键词 解题过程 化学 假设 常用技巧 解题思路 科学研究 思维方法 优化解
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圆台中一个最短距离问题的探讨
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作者 朱纯刚 《中学数学月刊》 2000年第10期23-24,共2页
关键词 圆台 最短距离问题 中学数学 解题方法 位置关系 计算公式
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面对孤独
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作者 汤登仲 《语文天地》 2000年第6期41-41,共1页
人们常常有这样的生活体验:当一个人独处比较长的时间后,往往感到寂寞难耐,烦闷异常。因此,我们常常听到有人感叹“孤独的滋味好难受”。
关键词 高中 语文 学生作文 散文
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《荷塘月色》解读三题
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作者 冯永忠 《中学语文园地(高中版)》 2006年第10期6-7,共2页
关键词 《采莲赋》 《西洲曲》 《荷塘月色》
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一道2009年Serbia国家集训队试题的推广
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作者 朱纯刚 《中学数学月刊》 2011年第10期45-45,共1页
下面是2009年Serbia国家集训队试题的一道不等式试题:已知x,y,z〉0,且xy+yz+zx=x+y+z,证明:1/x^2+y+1+1/y^2+z+1+1/x^2+x+1≤1.
关键词 不等式试题 国家集训队 2009年
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走进新课程——教师角色的转变和教学方式的变革 被引量:2
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作者 郑正良 邓传辉 《天津教育》 北大核心 2004年第4期4-6,共3页
关键词 教师角色 教学方式 课堂教学 合作学习
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洛伦兹力演示仪的原理与维修 被引量:3
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作者 杨大江 《教学仪器与实验(中学版)》 2006年第12期48-49,共2页
关键词 电路原理图 产品维修 洛伦兹力 演示仪 电子管 带电粒子 物理教学 仪器
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成人幽门梗阻患者移动胃管、变换体位洗胃效果观察 被引量:3
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作者 邓俏莹 《当代护士(中旬刊)》 2005年第8期43-44,共2页
目的为了提高对幽门梗阻患者的洗胃效果,缩短幽门梗阻病程,提高胃镜检查的准确性。方法将93例消化性溃疡并幽门梗阻患者随机分为观察组和对照组,2组均按综合性治疗和护理,观察组在此基础上行移动胃管,变换体位洗胃,而对照组则行传统洗胃... 目的为了提高对幽门梗阻患者的洗胃效果,缩短幽门梗阻病程,提高胃镜检查的准确性。方法将93例消化性溃疡并幽门梗阻患者随机分为观察组和对照组,2组均按综合性治疗和护理,观察组在此基础上行移动胃管,变换体位洗胃,而对照组则行传统洗胃,胃镜检查2组的效果。结果观察组、对照组洗胃效果比较,差异有显著性(p<0.01)。结论移动胃管、变换体位洗胃可提高洗胃效果。 展开更多
关键词 成人 幽门梗阻 洗胃 护理
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一条运动学子结论的妙用
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作者 许克明 《中学物理》 北大核心 2009年第9期62-63,共2页
一、问题 如图1所示,ad、bd、cd是竖直平面内三根固定的光滑细杆,a、b、“d位于同一圆周上,口点为圆周的最高点,d点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环A、B、C从静止释放,用t1、t2、t3依次表示滑环到扶... 一、问题 如图1所示,ad、bd、cd是竖直平面内三根固定的光滑细杆,a、b、“d位于同一圆周上,口点为圆周的最高点,d点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环A、B、C从静止释放,用t1、t2、t3依次表示滑环到扶矗点所用的时间. 展开更多
关键词 运动学 妙用 竖直平面 最高点 最低点 圆周
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有自动保护功能(电子保险)的学生低压电源的原理与维修
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作者 杨大江 《实验教学与仪器》 2003年第12期24-25,共2页
关键词 自动保护功能 电子保险 学生低压电源 原理图 维修 工作原理 中学 教学仪器设备
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焦耳定律实验的改进与仪器自制
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作者 杨大江 《实验教学与仪器》 2007年第11期41-41,共1页
焦耳定律是初中物理“电功和电功率”一章中的重要实验,现有教具焦耳定律演示仪在具体教学演示中效果不理想。本人经过多次使用,认为主要存在以下不足:
关键词 焦耳定律实验 仪器 初中物理 教学演示 电功率 演示仪 理想 教具
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京万红治疗婴儿红臀的疗效观察 被引量:2
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作者 宋金珍 《中国民族民间医药》 2010年第9期153-153,共1页
目的:探讨京万红治疗婴儿红臀的临床疗效。方法:常规温水擦浴后,在婴儿红臀部位外涂京万红,每日3次。结果:治疗婴儿红臀100例对照常规治疗,疗效显著,愈合时间短,治愈率高达96%。结论:使用京万红外涂婴儿红臀部位,疗效好,值得推广。
关键词 京万红 婴儿红臀 疗效观察
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