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高考应用题的解法探究
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作者 鲁柏林 《中国教师》 2013年第S1期48-49,共2页
近些年来,高考卷中都出现了一道或几道应用题,这些应用题以数学建模为中心,以考查能力为目的,为数学教学提供了"从实际问题中建立数学模型,解决数学问题,从而解决实际问题"的全过程,但学生在高考中应用题的得分远低于其他题目。
关键词 数学教学 数学问题 中学数学教师 数学意识 二元一次不等式 应用意识 卷中 数学模型 数学语言 求解思路
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