初中语文教学中学生思维能力的培养策略研究

在初中语文教学中,培养学生的思维能力是非常重要的。思维能力对学生语文学习水平的提高具有重要的作用。教师在教学中,可以根据课文教学目标提出相应问题,引发学生深入思考;还可以营造适宜思考的情境环境,通过课外阅读引导学生思考等,充分运用这些方式,可以有效培养学生的语文思维能力。

初中语文以读促写读写结合教学模式的思考与实践

阅读和写作都是初中语文课堂教学中非常重要的一部分,两者之间又有着非常密切的联系,但是如何在课堂教学中将阅读和写作两者实现有机的结合,以阅读带动写作,以写作促进阅读,这是当前初中语文课堂教学中的重点与难点所在。基于此,当前初中语文教学衍生出“以读促写,读写结合”的新型教学模式,本文就简单分析该种教学模式在当前实际教学过程的现状并对其运用展开思考,希望能够提高初中语文课堂的教学质量,提升学生的语文素养。