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高中信息技术教学中项目教学法的实施探索
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作者 黄冲 《东西南北(教育)》 2020年第19期46-46,共1页
信息技术是在现代科技发展基础上而形成的,是高中阶段教学中的一门新兴学科。通过信息技术教学,能够加深学生对信息技术的理解,提高信息技术实践技能,适应信息时代的发展。高中信息技术教学中,采用项目教学法有助于提高学生学习兴趣,挖... 信息技术是在现代科技发展基础上而形成的,是高中阶段教学中的一门新兴学科。通过信息技术教学,能够加深学生对信息技术的理解,提高信息技术实践技能,适应信息时代的发展。高中信息技术教学中,采用项目教学法有助于提高学生学习兴趣,挖掘学生主动探究潜力,提高教学质量。本文将对项目教学法进行简要阐述,分析高中信息技术教学的特点,并提出高中信息技术教学中项目教学法的实施策略,希望能够为相关工作提供参考。 展开更多
关键词 高中 信息技术教学 项目教学法 实施
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高中信息技术教学中支架式教学策略研讨
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作者 黄冲 《东西南北(教育)》 2020年第19期357-357,共1页
高中信息技术教学目标是要提高学生学习兴趣,丰富学生信息技术知识,掌握实践技能,应用支架式教学有助于培养学生动手实践能力和分析、解决问题的能力。本文将对支架式教学进行简要阐述,分析支架式教学在高中信息技术教学中应用的原则,... 高中信息技术教学目标是要提高学生学习兴趣,丰富学生信息技术知识,掌握实践技能,应用支架式教学有助于培养学生动手实践能力和分析、解决问题的能力。本文将对支架式教学进行简要阐述,分析支架式教学在高中信息技术教学中应用的原则,并提出高中技术教学中支架式教学策略,希望能够为相关工作提供参考。 展开更多
关键词 高中 信息技术 支架教学 策略
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线上线下结合有效提升中学生英语阅读素养
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作者 李金蓉 《今天》 2020年第13期172-172,共1页
在当前阶段互联网技术在教育教学中有着广泛的应用,改变了传统的教学方式,让教育教学和人们的生活进行联系,这是有助于推动我国教育体制改革的。对于英语教学而言,可以通过互联网技术进行完善,从而提高教学质量,并让学生养成正确的学习... 在当前阶段互联网技术在教育教学中有着广泛的应用,改变了传统的教学方式,让教育教学和人们的生活进行联系,这是有助于推动我国教育体制改革的。对于英语教学而言,可以通过互联网技术进行完善,从而提高教学质量,并让学生养成正确的学习习惯,认识到学习英语的重要性。因此,本文就对线上线下结合有效提升中学生英语阅读素养的策略进行分析和研究。 展开更多
关键词 线上线下 中学英语 阅读素养
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