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桃李不言
1
作者
杨国权
《新课程学习》
2013年第2期166-166,共1页
从师专毕业参加教育工作后,我连续担任了七年班主任,送走了测届初中毕业生。后来因为从事学校行政管理工作,没有再担任班主任。但我觉得,作为教师,当班主任是最能走近学生的。近几年,原来毕业的学生经常聚会,也时常邀请我,有空...
从师专毕业参加教育工作后,我连续担任了七年班主任,送走了测届初中毕业生。后来因为从事学校行政管理工作,没有再担任班主任。但我觉得,作为教师,当班主任是最能走近学生的。近几年,原来毕业的学生经常聚会,也时常邀请我,有空的时候,我也会乐意参加他们的活动,因他们的快乐而快乐。在和他们的交流与沟通中,也会对自己的教育工作进行一些反思。
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关键词
教育工作
班主任
毕业生
管理工作
桃
学生
师专
初中
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职称材料
题名
桃李不言
1
作者
杨国权
机构
湖南省常德市柳叶湖旅游度假区白鹤山中学
出处
《新课程学习》
2013年第2期166-166,共1页
文摘
从师专毕业参加教育工作后,我连续担任了七年班主任,送走了测届初中毕业生。后来因为从事学校行政管理工作,没有再担任班主任。但我觉得,作为教师,当班主任是最能走近学生的。近几年,原来毕业的学生经常聚会,也时常邀请我,有空的时候,我也会乐意参加他们的活动,因他们的快乐而快乐。在和他们的交流与沟通中,也会对自己的教育工作进行一些反思。
关键词
教育工作
班主任
毕业生
管理工作
桃
学生
师专
初中
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
桃李不言
杨国权
《新课程学习》
2013
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