不能忽视课堂教学中的情感教育

情感教育是教学的固有任务之一，但是，传统的课堂教学过于注重学生字词句篇等知识点的掌握，过于注重对课文重点、难点的分析与解读，过于注重教学的连贯性，结果忽视了情感教育。殊不知，情感教育与课文教学并不矛盾。将情感教育与课文教学相结合，不仅不会降低课堂教学的有效性，反而会为学生更深刻地理解课文创造一个更好的平台。

春雨

春天的早晨，下起了凉爽的春雨。 这些小雨点掉在我的脸上，舒服极了。顽皮的小家伙们还把我的脸当成蹦蹦床呢!它们跳呀，蹦呀，一不小心，就跳到我的嘴里去了。

第一次乘飞机

第一次乘飞机，我心里既紧又高兴。飞机开到了跑道上，慢慢加速，只听轰的一声，飞机一下就飞起来了，我吓得眼睛都不敢睁开。后来，飞机慢慢平衡了，我才睁开眼睛。外面，云层很厚，蓝蓝的天空中，到处都是雪白的云朵……还没等我看够，三亚到了，飞机慢慢降落。真快呀！

快点好起来

妈妈囚工作不慎，左小腿被锋利的钢板边缘割伤了，流了好多血。她被厂里的叔叔阿姨及时送进了医院。

不一样的体验

我们上了一节生命与健康常识课——《我从哪里来》。我知道了婴儿最初是在妈妈的肚子里生长的。课后，老师布置了一项课外作业：要求每个同学下午带一个生鸡蛋来，当做自己的“宝宝”。鸡蛋要放在贴身的口袋里，并保护它不受到任何伤害。我们要体验一下当“鸡蛋妈妈”的感觉呢。