分析信息技术支持的小学数学教学创新研究

在新课改的背景下,小学数学教学发生翻天覆地的转变。传统小学数学教学已经无法满足学生的学习发展的需求。因此,在信息化时代下,小学数学教师需要及时更新自身的教学观念,结合信息技术来转变当下教学现状,以此来培养学生的学习有效性,促进学生数学综合素质的养成。基于此,本文针对信息技术支持下的小学数学教学创新策略进行探究。

游戏化教学在小学数学教学中的有效运用

随着新课改的深化,越来越多的新型教学方法被引入教学之中,并取得了良好的教学效果。游戏教学法就是众多新型教学方法中的一种。在小学数学教学中运用游戏教学法,能有效激发学生学习兴趣,促使其积极主动参与数学学习活动,使其在独立思考与自主探究的过程中获得知识与能力,从而提高数学课堂教学效率与质量。基于此,本文将简单谈谈游戏化教学在小学数学教学中的有效运用,期望能为相关教育者提供一些有益启示。

促进小学数学基本活动经验积累的教学策略研究

在新的课程改革之下,对小学数学教学的目标有了新的要求,除了基础数学知识和技能的培训之外,在课堂中也要重视对学生数学思想和活动经验的积累。数学基本活动经验的概念提出,突出了学生在数学学习中的思想主体,只有在不断引导学生积累有效的数学活动经验的过程中,才能提升学生的学习积极性,促进其数学思维的成长。本文就当下小学数学基本活动经验积累教学存在的问题进行了阐述,分析了教学的策略。

地方高校中外合作办学专业应用型人才协同培养须处理好的关系研究

作为地方高校引进优质资源、实现国际化重要模式的中外合资办学专业,为培养适应国内地方经济社会发展需要的应用型人才,须处理好国际化与本土化关系、外籍教师授课与中方教师授课的关系、理论教学与实践教学的关系。落实好这几层关系,发挥国外资源的优势,实现资源配置的最优化,政府应出台一系列政策:制定相关制度,处理好国际化与本土化关系;扩大学校办学自主权,建立灵活的教学管理体制;强化企业社会责任,促进校企合作,为地方高校开展实践教学提供政策支持。

去看月亮吧

妈妈喜欢穿长裙和运动鞋,长裙让她看上去很文静,运运动鞋暗示她很喜欢运动。我的妈妈是一个很特别的人。一天晚上,我们都已经躺好了,妈妈突然说:“啊,你看外面,岑晚的月色好美呀,我们出去看看吧!”我顶着睡意陪她看了二会儿,准备回去睡觉时,她突然又说:“啊,岑晚的风真舒服啊,我们来跳舞吧!”

桂花酒

老家后院有八棵桂花树。外公爱喝酒,见这后院的桂花全开了,金黄一片便想到了用桂花来酿酒。外公拿来一个脸盆,用手捡起地上金黄的桂花。地上的桂花哪够做桂花酒啊!他把盆子放在地上,扶着一棵桂花树开始轻摇,漫天的为“金黄”撒落在地上,这多像琦君笔下的桂花雨啊,香得迷人,美得可爱。

游白马湖

常德的白马湖是个美丽的大公园。走进白马湖大门,映入眼帘的是白马广场,广场中央有一座八骏奔腾雕塑,威猛无比。领头马前蹄腾空,好像在嘶鸣一般,霸气十足,第二匹马也不甘落后,马鬃直竖,奋力奔跑……雕塑下刻着“八骏奔腾,前程锦绣”八个大字。我恨不得骑上领头马,带领着它们跑遍白马湖。