湖湘文化景区建筑地域文化特色研究——以常德旅游景区为例

湖湘文化属于我国地域文化中比较重要的组成部分,其中包含着湖湘地区居民的个性特点以及民俗文化的精华。基于湖湘文化的景区建设具有其独特的表达,以常德旅游景区建筑设计为例,在充分了解湖湘文化基础上,着重凸显湖湘文化内容,并结合常德地区的自然环境,有效探究湖湘文化在旅游景区建筑设计过程中的具体应用情况。

高中信息技术教学有效性提升策略

在当前的教育背景下,传统的教学模式越来越难以适用于高中信息技术教学,这也在一定程度上对教学有效性的提升产生了阻 碍作用。毋庸置疑,教学有效性对于最终的教学质量会产生至关重要的影响。因此,本文将谈一谈应该通过怎样的方式提升高中信息技术 教学有效性。

创新能力培养在初中语文教学中的策略讨论

初中语文于初中生的学业发展中占据重要的地位,对培养学生提高语文素养,养成良好学习习惯具有重要的推动作用。初中语文的教学不同于小学语文识词断句,而是将教学重心转移到古文教学与情感表达能力的提高,构建与作者的思想沟通桥梁,去感悟不同时代的不同文章。创新能力作为人才的重要考量标准,在语文教学中具有重要的地位,需要教师采用合理的教学方法,激发学习兴趣,将精力高度集中于语文学习。

基于新课改的初中政治教学现状及对策研究

初中政治是初中教育体系中的重要组成部分,它能培养初中生的个性品质、思想道德等方面的品质,使学生形成正确的三观价值,从而构建高效的政治课堂。从我国现阶段的教学现状来看,初中政治教学存在教学模式落后、单一,教学氛围压抑、沉闷,以及学生主体地位缺失,难以培养学生创造性的思维能力。故在当前的初中政治教学中,教师需要根据学生的学习特点以及身心发展规律,积极思考与探索全新的教学对策,通过多样化、多元化的教学手段以及教学方式的运用,培养学生思维能力,实现课堂教学有效性,优化课堂教学效果。