初中英语口语教学中的情境创设分析

对于学习能力不是很强的初中生来说,教师要开拓思维,善于创设教学情境,营造良好的口语交流氛围,激发学生与人沟通、表达自己的欲望。教师要把课堂改变成五彩斑斓的社会大舞台,给学生创造练习和提高英语口语能力的场地。本文对初中英语口语教学中的情境创设进行了分析探讨,仅供参考。