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发展态势良好 尚存诸多问题——湖南普通高校公共艺术教育现状的调查综述
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作者 向跃华 严蔚霞 《音乐教育与创作》 2014年第9期45-49,共5页
自进入二十一世纪以来,教育部颁布了《学校艺术教育工作规程》(2002年教育部令第13号)和《国家艺术课程标准》(2003),并出台了(俭国普通高等学校公共艺术教育课程指导方案》(教体艺厅[2006]3号),第一次正式将普通高等学校(... 自进入二十一世纪以来,教育部颁布了《学校艺术教育工作规程》(2002年教育部令第13号)和《国家艺术课程标准》(2003),并出台了(俭国普通高等学校公共艺术教育课程指导方案》(教体艺厅[2006]3号),第一次正式将普通高等学校(非专业艺术院校)的艺术教育冠以“公共艺术”的称谓。为进一步贯彻落实教育部的相关精神,湖南省教育厅也颁发了《湖南关于全面推进高等学校公共艺术课程建设的意见》。自从这些文件颁发以来,湖南地区的高校对教育主管部门的相关精神落实得怎么样呢?作者本着实事求是的态度对湖南高校公共艺术教育现状进行了调查。 展开更多
关键词 公共艺术教育 湖南省教育厅 调查综述 教育现状 普通高校 《学校艺术教育工作规程》 普通高等学校 艺术课程标准
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浅谈古诗词美学六步法 被引量:1
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作者 叶伟 《教育界(教师培训)》 2015年第7期74-74,共1页
古诗词是我国文化遗产中的瑰宝,是华夏五千年灿烂文化的结晶,它浓缩了中华文化几千年的文明成果。在新的形势下,如何教学古诗词?吟诗、说诗、唱诗、演诗、画诗、写诗六步法能将学生带入美的意境,感受古诗词的艺术魅力,陶冶情操,... 古诗词是我国文化遗产中的瑰宝,是华夏五千年灿烂文化的结晶,它浓缩了中华文化几千年的文明成果。在新的形势下,如何教学古诗词?吟诗、说诗、唱诗、演诗、画诗、写诗六步法能将学生带入美的意境,感受古诗词的艺术魅力,陶冶情操,启迪智慧,成就人生。 展开更多
关键词 古诗词 六步法
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