趣味教学注重改革——如何在小学数学中构建高效课堂

近些年随着教育改革的不断推进,对小学数学教育也提出了更加严苛的要求。在课堂上教师需要给学生营造一个积极愉快的学习环境,提供高效的学习方案和技巧,建立高效课堂,提高学生的学习能力。但现在,还有一些教师和学生没有改变传统的教学理念和方法,课堂上学生的主体地位没有得到确立,无法激发学生的积极探索能力和大脑思维能力,影响了课堂教学效果的进一步提升。为改变这一现状,在小学数学教学中,教师应注重教学改革,采取积极有效的措施,构建高校数学教学课堂。