早期母乳喂养护理研究进展

众所周知，母乳是新生儿最佳天然食品，母乳喂养为生命提供了最完美的开端，其营养学、免疫学和心理学等方面的众多优点已被人们所认识。

医院健康教育现状与进展

健康教育是现代生物、心理、社会医学模式下医院工作的一项重要内容。笔者从医院健康教育的内涵、相关理论、模式、存在的问题及应对等几个方面阐述医院健康教育的现状及发展并作回顾性综述。

连续排班与分层级管理对心血管护士心理健康的影响

目的探讨心血管内科护理排班与管理模式对护士心理健康的影响。方法采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)于实施连续排班与分层级管理前及实施3个月后对湖南省常德市部分综合性医院心血管护士的心理健康状况进行调查。结果实施连续排班与分层级管理后,抑郁自评量(SDS)分、焦虑自评量(SAS)分高于实施连续排班与分层级管理前,差别有统计学意义(P<0.05)。结论实施连续排班与分层级管理,减轻了心血管护士的心理压力,促进了护士的心身健康。

速泌通乳贴对初产妇产后缺乳的临床观察

目的探讨速泌通乳贴对初产妇产后泌乳的影响,为临床产后缺乳提供有效方法。方法以70例足月初产妇为研究对象,随机分为速泌通乳贴组(35例)和生乳灵组(35例),以生乳灵组为对照,观察速泌通乳贴对初产妇泌乳量、泌乳始动时间及产后48 h血清泌乳素(PRL)的影响。结果两组泌乳量积分随治疗时间的推移,呈上升趋势。两组泌乳量积分在治疗开始后第2天、第3天、第7天分别比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组泌乳始动时间比较,差异具有统计学意义(P<0.01)。两组产后48 h血清PRL比较,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论速泌通乳贴能明显增加初产妇的泌乳量,提前泌乳始动时间,提升产后48 h血清PRL,延缓乳汁分泌减少,保证婴幼儿营养需要。

中西医结合健康教育路径在老年全髋置换患者中的应用与观察

目的探讨中西医结合健康教育路径对老年全髋置换患者恢复情况的影响。方法将90例患者随机分为3组,分别接受中西医结合健康教育路径、西医健康教育路径以及传统健康教育,对健康知识掌握度、患者满意度、并发症发生率、住院天数、Harris评分进行记录并进行统计学分析。结果中西医结合健康教育路径组在健康知识掌握度与西医健康教育路径组相同优于传统健康教育组;在患者满意度、平均住院日、术后并发症、Harris评分上优于西医健康教育路径组和传统健康教育组。结论中西医结合健康教育路径能有效地提高患者的健康知识掌握度及满意度,同时缩短了住院时间,对患者生活质量的改进有重要意义。

速泌通乳贴对剖宫产产妇产后泌乳的影响

目的探讨速泌通乳贴对剖宫产产妇产后泌乳的影响，为临床产后缺乳提供有效方法。方法将104例足月剖宫产产妇随机分为速泌通乳贴组（34例）、按摩组（36例）和生乳灵组（34例）3组，按摩组和生乳灵组作为对照组，速泌通乳贴组作为观察组，观察速泌通乳贴对剖宫产产妇泌乳量、泌乳始动时间及血清泌乳素（PRL）3个指标的影响。结果泌乳量：产后第2，3，7天观察组与各对照组分别比较均优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05），对照组之间比较差异无统计学意义（P〉0．05）；泌乳始动时间：观察组为产后（18．62±2．49）d，按摩组为（21．11±2．04）d，生乳灵组为（21．88±I．82）d，3组比较差异有统计学意义（F=4．29]，P〈0．05），对照组之间比较差异无统计学意义（t=1．663，P〉0．05）；血清泌乳素水平：观察组与各对照组之间治疗后比较，差异有统计学意义（P〈0．05），对照组之间比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论速泌通乳贴能增加产妇泌乳量，提前泌乳始动时间，延缓血清PRL下降速度，使产妇于产后较长时间内保持充足的泌乳量。