浅谈初中英语教学中的美育渗透法

美育，是课堂教学的重要组成部分。在英语课堂教学中，教师应时刻注意挖掘美育元素，多方面地对美育元素进行展示、创造和传递，引导学生去感知关、体验美、创造美，使学生在美的环境中，无意识地、快乐地学习英语知识，掌握英语技能，提高英语教学质量。

浅谈对初中美术课堂教学有效提升的理解

美术课程在新课改的大背景下越来越重要,很多学校也越来越重视美术课程,初中美术课堂教学,对教师的要求也越来越高,需要教师有相对的专业知识素养与一定的心理学、教育学、教育心理学等方面的知识,能对教材随时做出知识引申,也可以灵活根据课堂氛围及时做出课程调整,一位优秀的初中美术教师不仅需要拥有渊博的知识储备,还需要拥有征服学生的人格魅力。有研究表明,学生会先对这门课的老师感兴趣,从而再爱上这门课,所以作为一名优秀的美术老师,需不断完善自己,任重道远。