面向所有学生,促进学生整体发展——小学数学教学工作的思考

教师要在正式教学之前充分考虑学生之间存在的差异,并根据学生的实际情况拟定不同的教学策略,以不断地优化教学模式,并在教学中渗透因材施教的思想,进而提高教学的有效,使每个学生得以发展。

模式创新,家校社携手打造德育新样态——线上圆桌论坛之“学校德育的突破创新”系列报道(下)

德育,学校教育工作的灵魂。它致力于学生的思想品德和人格素质培养,体现着学校教育的根本目标,贯穿学校德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,对促进青少年学生健康成长具有重要意义。中小学阶段是学生树立世界观、人生观、价值观的重要时期,中小学德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的基础工程。