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从现在起,做一个积极的公民——湖南省长沙市开福区区域性开展中小学公民教育的探索与实践
1
作者
杨庆江
刘翠鸿
《教师》
2012年第19期30-32,共3页
“公民教育是全部现代教育的终极目标”,无公民则无法治之国。塑造现代公民是建设法治围家、提高国民素质和提升国家软实力的要求。党的十七大报告提出“加强公民意识教育.树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”。
关键词
公民教育
长沙市开福区
社会主义民主法治
中小学
区域性
湖南省
党的十七大报告
实践
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题名
从现在起,做一个积极的公民——湖南省长沙市开福区区域性开展中小学公民教育的探索与实践
1
作者
杨庆江
刘翠鸿
机构
湖南省
开福区
教育
局
湖南省开福区教育科研培训中心
出处
《教师》
2012年第19期30-32,共3页
文摘
“公民教育是全部现代教育的终极目标”,无公民则无法治之国。塑造现代公民是建设法治围家、提高国民素质和提升国家软实力的要求。党的十七大报告提出“加强公民意识教育.树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”。
关键词
公民教育
长沙市开福区
社会主义民主法治
中小学
区域性
湖南省
党的十七大报告
实践
分类号
G417 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
从现在起,做一个积极的公民——湖南省长沙市开福区区域性开展中小学公民教育的探索与实践
杨庆江
刘翠鸿
《教师》
2012
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