案例互动教学在《冶金资源与环境》课程中的应用

本文描述了作者结合本科课程《冶金资源与环境》的内容及特点采用案例互动教学方法进行教学的具体实施过程、实施效果及需要注意的问题。结果表明,案例互动教学更能吸引学生的注意力,师生互动性提高至30%以上,学生反映良好。

赴杜郎口学习有感

2013年开学之初,我校积极响应区教育局的号召,全校上下齐行动,全身心地投入到了课改中去。班级文化建设、小组文化建设、各小组的评价机制都在有条不紊地进行,真可谓如火如荼、轰轰烈烈。可是一阵热情之后,种种问题接踵而至,使我们教师一时难以应对。如,课堂纪律大不如从前,课堂乱而不活,任课教师总是反映教学进度难以完成任务,一课的导学案现在要三、