浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性

高中体育课堂教学的宗旨是促进学生的进步和发展。提高体育课堂教学的有效性的目的是提高课堂教学质量和学生的学习效率。提高了教学质量就等于提高了学生的身体素质,提高了学习效率就等于促进了学生的进步和发展。那么,体育老师如何提高高中体育课堂教学的有效性呢？

浅析中小学校风靡教师考勤的原因

在目前许多中小学校中,学校的日常管理教师考勤占很重要的位置,领导喜欢轮流查岗,随着科技的发展,一些学校热衷于刷指纹刷脸,丁丁定位定点等等。似乎只要把教师考勤做好了,教学质量就高了,教学管理就做好了,学校也就跟着好了。果真是这样吗?值得商榷。我们办学搞教育的目标是什么?培养祖国社会主义事业的接班人。毛主席说,教育要培养德智体全面发展的社会主义劳动者。

湖海之中洗我胸襟——我的语文教学经验小谈

本文主要谈了作者十几年来尤其是近几年在新课程理念和现代化技术手段熏沐下的语文教学体会，这就是导入广博化、过程主体化、结语余韵化、考试研究化、技术现代化。文中，作者引用了自己许多课堂教学的实例。

怀化农村基础教育发展困境分析与对策思考

怀化农村基础教育面临教育经费投入不足,培养目标单一,教师队伍建设与专业素质有待提高,学生辍学流失严重的困境。解决困境的出路在于加快经济发展,优化教育发展环境,转变观念,改革课程结构,改变评价尺度。

考试倒计时

作者截取了考试前的几个镜头，用“倒计时”的作文形式奏响了一首诙谐，有趣而又紧张的考试进行曲。

简言直升机

人类很早就有飞行的心愿,最先想制造的飞行器之一是直升机,我国明代发明的玩具竹蜻蜓可以说是现代直升机的雏形。可是直升机第一次试飞成功却是1930年,具有实用价值的升空是1939年,到1945年才真正作为飞行器提供使用,比普通飞机晚一些。直升机跟有固定机翼的飞机不一样,由于它能够垂直起降,能够向任意方向飞行,还能像吊灯一样悬停在空中,起飞和降落又不需要很大的场地,所以在现代农业、军事、救助、运输等领域得到了极为广泛的应用。

中学物理青年教师农村地区支教的思考

一、案例作为一名大学毕业就去农村学校进行支教的青年教师,刚开始接触教学的时候心情既期待同时也很紧张。与此同时,学校给我们安排的班级相对来说比较多:同时带五个班级(初中两个,高中三个)。开始的时候压力确实比较大,工作很吃力。需要不断的熟悉教材,备课、上课、批改作业。当然,这些都是作为一名新教师必须经历的阶段,因此,多花点时间加强这方面的学习是必不可少的。我们发现,在当地农村地区的学校里,学风并不是很浓,绝大多数学生对于学习根本没什么兴趣。在初中部这现象还不是很严重,学生普遍还比较爱学习的,

秋天

万物在深秋的晚风中瑟瑟一片历经沧桑的枯叶怀着曾经的梦想 从树梢飘落它悠悠地 在半空中打了个旋落进大地厚实的胸膛里找到自己的归宿迎着秋风我拖着疲惫的身躯无悔地寻觅我的方向寻找那一道影影绰绰的神秘的光秋让叶的苦难 芬芳让我的梦想

饿

“坚持。坚持住，坚持到底就是胜利!”我一遍又一遍地鼓励着自己，“哎呀，饿煞我也!” “鼓励”根本扛不住饥饿的侵袭。早上出门前，我明明喝了两大碗粥，几乎撑破肚皮，哪知道才第三节课就会饿成这样。要是换了平时，我早从课桌里摸出饼干，狼吞虎咽地来几块。可是，现在是上课进行时呀!

我们靠谁呢

有这样一个故事. 有一天,小蜗牛问妈妈: "妈妈,为什么我们无论到什么地方.都要背着这个壳呢?这个壳又硬又重,走路很不方便,不如扔掉它吧!"……

浅论几何问题的直觉与联想

徐利治教授说：“直觉是人脑对于数学对象事物（结构及其关系）的某种直接的领悟或洞察．数学直觉往往产生于经验、观察、归纳、类比和联想的基础之上”．他又说：“我们思考一个数学问题或命题，有时经过一段曲折道路之后，忽然出于某种联想而豁然开朗，或是想到了一个解决方案；或是猜到了一条证明途径……这些就是以数学直觉为基础所形成的顿悟．有些学者往往把直觉和顿悟等同起来，

千万不要欠周记

时间：星期五第一节语文课 地点：粟裕楼二楼128班 悠扬的上课铃声响起，教室里充满了同学们的欢声笑语，绝不亚于菜市场的喧闹与沸腾。

似锦

想念深夜的马路，我曾与你走在深秋湿润的马路上，马路中央，我们拉着手唱《胆小鬼》。

我喜欢听雨

听雨是一种享受,听雨是一种亲近大自然的享受. 一年四季,雨仿佛饰演着四个不同的角色,于是我听到了春雨的温柔、夏雨的豪迈、秋雨的婉约、冬雨的深沉;听到了雨的爱抚、雨的滋润、雨的低语、雨的哭诉.