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协同教育课题研究的运行策略
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作者 晏光明 《教育信息技术》 2010年第4期12-13,共2页
在协同教育课题研究中,只有对协同教育课题有了全面的认识,有了对校讯通的全面介绍、宣传.有了对班主任的实实在在的培训,协同教育课题才会真正做起来,做出成效。
关键词 协同教育 课题研究 运行策略
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