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传承传统音乐文化 讲好中国故事--以《八音和鸣》一课教学为例
1
作者
易歆子
曹军
《中小学音乐教育》
2022年第11期39-41,共3页
中华民族音乐历史悠久、博大精深、积淀丰厚,是整个中华优秀传统文化的重要组成部分,值得世代珍惜和忠实传承。在中华民族文化的传承和创新中,学生将成为今后的主力军,只有提高他们对民族文化的认同感,增强其文化自觉和文化自信,他们才...
中华民族音乐历史悠久、博大精深、积淀丰厚,是整个中华优秀传统文化的重要组成部分,值得世代珍惜和忠实传承。在中华民族文化的传承和创新中,学生将成为今后的主力军,只有提高他们对民族文化的认同感,增强其文化自觉和文化自信,他们才能更好地承担起这一历史重任。古代传统乐器作为中华民族优秀传统文化的载体之一,其中蕴含着较多富有灿烂民族文化的中国故事,值得每一位中学生认真学习。
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关键词
中华民族优秀传统文化
中华优秀传统文化
文化自信
传统音乐文化
传统乐器
中华民族音乐
讲好中国故事
文化自觉
原文传递
题名
传承传统音乐文化 讲好中国故事--以《八音和鸣》一课教学为例
1
作者
易歆子
曹军
机构
湖南省
怀化市
锦溪小学
湖南省怀化市怀雅实验学校
出处
《中小学音乐教育》
2022年第11期39-41,共3页
文摘
中华民族音乐历史悠久、博大精深、积淀丰厚,是整个中华优秀传统文化的重要组成部分,值得世代珍惜和忠实传承。在中华民族文化的传承和创新中,学生将成为今后的主力军,只有提高他们对民族文化的认同感,增强其文化自觉和文化自信,他们才能更好地承担起这一历史重任。古代传统乐器作为中华民族优秀传统文化的载体之一,其中蕴含着较多富有灿烂民族文化的中国故事,值得每一位中学生认真学习。
关键词
中华民族优秀传统文化
中华优秀传统文化
文化自信
传统音乐文化
传统乐器
中华民族音乐
讲好中国故事
文化自觉
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传承传统音乐文化 讲好中国故事--以《八音和鸣》一课教学为例
易歆子
曹军
《中小学音乐教育》
2022
0
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