三位一体 优化家园共育工作

随着幼儿教育的不断发展,家庭教育的作用越来越受到重视。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿园和家庭虽然是两个不同的单位,但有着一个共同的目标和责任,那就是教育好孩子。在参与幼儿教育的过程中,幼儿园和家庭要通力合作,共同培养幼儿,促进幼儿健康快乐成长。我园在探索和实践家园共育的过程中.

牛奶盒里的秘密

晨间,你一边在教室里四处转悠,一边喝着牛奶。过了一会儿,你惊喜地连声喊着:“牛奶变多了,变多了!”怎么回事?我一看,原来,你的牛奶盒变得胀鼓鼓的。我饶有兴趣地问:“是什么变多了?”你激动地指了指纸盒。“是牛奶变多了吗?”我又问。“不是,是牛奶盒鼓起来了。”“那牛奶盒里是什么?”听我这么一问,你似乎才意识到并不是牛奶变多了,便马上回答道:“是空气。”