提升职业高职语文阅读教学的有效性

语文课程是职业高职教育中所有学科的基础,应得到学校的重点重视,尤其是其中的语文阅读教学。目前很多职业高职教师和学生较为看重专业技能知识的学习,对语文阅读课程较为忽视,学生成绩提升困难,因此,教师应深入分析目前语文阅读教学中的不足,并采取有效对策,促进教学有效性的提升。本文就如何提升职业高职语文阅读教学有效性的问题进行了研究分析。

中职英语课堂教学过程评价要素及权重分析

随着社会的发展,现阶段对于中职英语课堂教学过程要求越发严格。课程评价作为中职英语教学过程中重要的一个步骤,中职英语教师在教学过程中要合理地进行教学评价,通过发挥课堂教学评价的功能,促进学生通过英语学习达到全面、协调、健康发展的目的。课堂教学过程评价要素及权重分析是中职学校英语教师值得思考的问题。下面,就对中职英语课堂教学过程评价要素及权重分析展开论述。

中职音乐互动式教学模式探索与实践

音乐能够陶冶人的情操,提高人的鉴赏能力,并增强审美情趣。中职音乐教学对中职生的发展具有积极的影响,可以帮助学生培养健全的人格,使学生在繁忙的学习之余得到身心的短暂放松,从而培养良好的品德。互动教学模式是近年来教学改革下的产物,互动教学的模式包括了师生互动、生生互动、全体互动,不同的互动模式对学生的成长和影响是不同的,教师要结合学生的特点设计教学方案。