美术流动日记——小学美术教学与语文整合的创新与实践

"美术流动日记小学美术教学与语文整合的实践研究”获准立项为湖南省“十三五”教育科学规划2019年一般课题,开题论证后改名为“小学美术流动日记的实践研究”。两年多来,课题组紧扣“整合”与“流动”开展研究与实践,达到了预期的目标。

关于中小学美术教学生活化的对策

关注文化与生活是美术课程的基本理念之一。当前中小学美术教学存在的诸多问题与教师对美术教学生活化的重视程度不够有关。实现中小学美术教学生活化的关键在于教师教育观念的更新和教学能力的提高。