如何培养低年级学生的劳动意识

全面实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,对学生进行劳动意识教育是学校教育的重要组 成部分,本文从培养学生的劳动意识的重要性、培养学生的劳动意识中存在的问题及培养学生的劳动意识的策略和帮助孩子树立正确 的劳动价值观等方面做了一些探讨。

注重问题导学构建高效数学课堂探究

随着新课程改革的不断推进,许多新的教学模式涌入数学课堂,问题学习就是其中之一。以问题为基础的教学模式强调以学生为课堂学习主体,以问题为导向,以问题解决为目标。它旨在让学生在解决问题的过程中内化新知识,提高自主学习能力,达到课堂教学的高质量和高效率的目的。巧设问题引导学生学习,不仅能激发学生的学习兴趣,促进学生、教师和学生之间、学生和学生之间的对话,还能培养学生发现、分析和解决问题的能力,真正让学生从“学”走向“学”,从而建设一个生机勃勃、高效的数学课堂。