爱虽无声,潜移默化

教师是一份特殊的职业,所面临的对象是需要知识、需要成长的个体,并且在成长中伴随着一定的错误认知或者错误行为。但是,教师还是应当秉承着对学生个体的爱和尊重,教育学生以保证其健康成长和发展。师者,爱生如子。虽无言,潜移默化且影响深远。本文以小学教育为例,论述教师如何在关爱学生中渗透品德教育,以帮助学生健康成长。