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创新乡村教育管理模式 推进义务教育均衡发展 被引量:2
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作者 杨金红 《当代教育论坛(综合版)》 2010年第10期97-98,共2页
推进义务教育均衡发展,必须建立与之相适应的教育管理模式。文章在分析农村义务教育管理模式改革现状的基础上,提出了新形势下乡村教育管理模式改革的基本思路与政策建议,对于深化教育管理改革、促进教育公平提供了有益借鉴。
关键词 义务教育 管理模式 均衡发展
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论新时期的湖南高校招生制度改革 被引量:1
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作者 杨金洪 黎藜 《当代教育论坛(综合版)》 2010年第2期54-56,共3页
近年来,湖南省教育系统认真落实科学发展观,始终坚持教育优先发展,切实把保障人民群众平等接受教育的权利作为改善民生的重要内容摆上重要议事日程,特别是针对社会关注的高考公平问题,先后在招生考试管理和改革方面采取了一系列重... 近年来,湖南省教育系统认真落实科学发展观,始终坚持教育优先发展,切实把保障人民群众平等接受教育的权利作为改善民生的重要内容摆上重要议事日程,特别是针对社会关注的高考公平问题,先后在招生考试管理和改革方面采取了一系列重大举措,包括完善学生综合素质评估机制,建立高中学业水平考试制度,试行高校自主招生改革,逐步建立起有利于人才培养与成长的多元化选拔机制。笔者认为,建立完善高中学业水平考试制度,并与高校自主招生改革有机结合起来,是打破高考“一考定终身”、深入实施素质教育、加快建设人力资源强省的重要举措,应当成为今后一个时期湖南省高校招生考试制度改革的主攻方向。 展开更多
关键词 招生制度改革 湖南省 高校 招生考试制度改革 教育优先发展 综合素质评估 学业水平 招生改革
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千校手拉手 湘吐心连心
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作者 吴晟 李朝胜 《中国民族教育》 2019年第11期31-32,共2页
2017年2月入疆以来,湖南省第八批援疆工作队教育组在湖南、吐鲁番两地党委、政府和教育行政主管部门的正确领导下,把结对帮扶工作作为推进教育援疆工作的重要内容之一,扎实开展各级各类学校"手拉手"结对活动,帮助吐鲁番市受... 2017年2月入疆以来,湖南省第八批援疆工作队教育组在湖南、吐鲁番两地党委、政府和教育行政主管部门的正确领导下,把结对帮扶工作作为推进教育援疆工作的重要内容之一,扎实开展各级各类学校"手拉手"结对活动,帮助吐鲁番市受援学校转变教育理念,规范学校管理,提高教师素质,提升教学水平。 展开更多
关键词 结对帮扶 手拉手 提高教师素质 各级各类学校 吐鲁番市 行政主管部门 教育援疆 扎实开展
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创新帮扶形式 推动实质进展——湘吐手拉手的三个好案例
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作者 吴晟 李朝胜 《中国民族教育》 2019年第11期33-34,共2页
吐鲁番市实验中学"联校联班"工作"湖南师大附中吐鲁番联校"挂牌后,两地四校聚焦资源共享,通过"管理人员结对""师生交流互访""班级学生结对""教学科研互动""教学资源... 吐鲁番市实验中学"联校联班"工作"湖南师大附中吐鲁番联校"挂牌后,两地四校聚焦资源共享,通过"管理人员结对""师生交流互访""班级学生结对""教学科研互动""教学资源共享"等有效措施,实施精准帮扶。湖南师范大学原党委书记李民(现任湖南省委组织部常务副部长),湖南师范大学副校长黎大志、王善平,湖南师大附中校长谢永红等108位领导、专家和名师先后来吐鲁番实验中学考察指导交流,传播先进的教育教学理念和科学的教育教学方法。 展开更多
关键词 教学资源共享 副校长 教育教学方法 教育教学理念 管理人员 手拉手 考察指导 精准帮扶
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