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如何解答函数图像题
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作者 莫顺清 刘刚生 《高中生(高考)》 2012年第9期18-19,共2页
小结本题主要考查函数的图像,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力.解答此类问题,我们可以通过图像的一些特征.如特殊点、特殊值的符号、值域或函数的单调性等进行解决.
关键词 图像题 函数 解答 思维能力 数形结合 基础知识 特殊值 单调性
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识别与破解不等式恒成立问题
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作者 莫顺清 《高中生(高考)》 2013年第2期19-21,共3页
一、给你一双慧眼,让你识破不等式恒成立问题不等式恒成立问题往往难度较大。综合性较强,涉及的知识面广,常与函数、函数的图像与性质紧密联系,着重考查学生分析问题与解决问题的能力,同时考查学生对转化思想的灵活运用,在解题过... 一、给你一双慧眼,让你识破不等式恒成立问题不等式恒成立问题往往难度较大。综合性较强,涉及的知识面广,常与函数、函数的图像与性质紧密联系,着重考查学生分析问题与解决问题的能力,同时考查学生对转化思想的灵活运用,在解题过程中,我们遇到的不等式恒成立问题通常有“隐性的”与“显性的”两种,“显性的”是指在题目的条件中有“恒成立”三个字,而“隐性的”是指在题目的条件中没有“恒成立”三个字,那么,对于“隐性的”我们又如何来识破呢?其实。 展开更多
关键词 不等式恒成立问题 解决问题的能力 “恒成立” 识别 学生分析 转化思想 解题过程 知识面
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