湖南省高职教育对区域经济发展的推动与适应

本文在总结湖南省"十五"期间高职发展的基本情况及相关调查统计的基础上,认为高等职业教育通过培养高素质人才、提高教育水平、提供技术支持等推动了湖南省区域经济发展。并初步提出高职教育发展适应我省区域经济需求的建议。

基于“SWOT分析”的中高职衔接策略研究——以湖南铁道职业技术学院为例

以湖南铁道职业技术学院为例,采用SWOT分析法研究了中高职衔接发展的问题,将衔接发展中的优势、劣势、机会、威胁综合起来,提出一些中高职衔接发展的应对策略。

标准引导下的中职教师“四链衔接”培训模式探索与实践

推动教师培训中的标准建设是提升培训质量、促进师资队伍建设的重要内容。以标准为引导,可以实现职教师资培训的“定向性”“有效性”“可推广性”。以H省为例,从教师培训需求、教师培训内容、教师评价考核制度以及教师培训反馈与跟踪四个视角对中职教师“四链衔接”培训模式进行剖析,发现该模式在提升参培教师的教育教学能力、专业基本技能、专业实践能力以及信息化教学四项能力上具有一定作用。为构建一种更加符合职业教育类型特色的教师培训模式,未来还需要从体系建设、框架构建、机制改善、精准对接等方面进行持续优化。

企业课程资源在高职教育中的地位

《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出高等职业教育的培养目标是＂面向地区经济建设和社会发展,适应就业市场的实际需要,培养生产、服务、管理第一线需要的实用人才＂。要通过＂优化资源配置＂,＂职业教育和成人教育要走产教结合的道路＂。

完善职业院校编制管理的思考

职业院校教师队伍是职教事业发展的关键。职业院校教师编制标准是深化职业院校人事制度改革的重要内容。"编制到校、经费包干、自主聘用、动态管理"的职业院校教师编制管理对推动职业院校教师队伍建设有着十分重要的作用。

空隙定位与补缺营销——浅谈中小型高职院校旅游专业发展策略

随着经济的发展,旅游业已成为我国国民经济中发展最快的行业之一。旅游业的迅速发展,对旅游人才需求的急剧增加,极大地促进了旅游教育的发展。各院校都争相开办了旅游管理专业,因此旅游教育市场竞争空前激烈,高职院校要想在竞争中求得一席之地,就必须寻觅市场缝隙,创造办学机会进行空隙定位和补缺营销。本文从分析高职院校在竞争中的优劣势出发,阐述了其进行空隙定位和补缺营销的必要性以及具体的专业建设策略。

农村成人教育:建设全面小康社会的基础工程

农村成人教育是解决"三农"问题,全面建设小康社会的基础工程。农村成人教育要以提高农民素质、引导农民致富为根本目的,采取因地制宜、分类指导、多途径、多样化的培训策略,发挥社会各层面的积极作用,构建促进农村成人教育稳定、健康、可持续发展的支撑体系。