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对中小学教育科研成果的几点思考
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作者 邹邵林 汪文达 《教育情报参考》 2006年第11期10-10,共1页
一、“培养人”是教育科研最重要的成果 在教育科研过程中,“培养人”是指教师和学生的整体素质得到全面提升。其中教师素质的提高更为重要,它为培养高素质的学生奠定了坚实基础。因此,可以说,中小学教育科研的最大成果就是教师的... 一、“培养人”是教育科研最重要的成果 在教育科研过程中,“培养人”是指教师和学生的整体素质得到全面提升。其中教师素质的提高更为重要,它为培养高素质的学生奠定了坚实基础。因此,可以说,中小学教育科研的最大成果就是教师的成长和发展。任何研究,不管课题是大是小,范围是宽是窄,只要投身于其中,教师就需要阅读和查找大量资料,主动接触最新的教育研究成果,积极思考, 展开更多
关键词 教育科研成果 中小学教育科研 教师素质 教育研究成果 培养 学生 阅读
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