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题名如何有效提升小学语文阅读教学有效性
被引量:2
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作者
胡慧娇
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机构
湖南省新化县槎溪镇光大希望小学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2017年第1期201-201,共1页
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文摘
阅读教学是小学语文教学的重点,但就目前来看,小学语文阅读课堂的教学效果和教学质量仍亟待提升。在教学过程中,教师应明确阅读教学目标,确立课堂教学内容,同时不断积累教学经验,创新阅读教学方法,客观、正确地看待课堂中呈现的种种问题,并针对问题探索与研究适用于课堂教学的阅读教学策略,从而提高学生的阅读能力。
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关键词
小学语文
阅读教学
有效性
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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