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初中化学教学中趣味化学实验的应用初探
1
作者
罗羡
《东西南北(教育)》
2020年第15期249-249,共1页
化学作为一门自然科学学科,其中含有诸多实验,这些实验能够帮助学生理解化学知识、掌握化学学习方法、形成化学学科核心素养等。但是传统的化学实验教学趣味性较低,不利于引导学生积极主动地参与实验。因此,教师可以应用趣味化学实验进...
化学作为一门自然科学学科,其中含有诸多实验,这些实验能够帮助学生理解化学知识、掌握化学学习方法、形成化学学科核心素养等。但是传统的化学实验教学趣味性较低,不利于引导学生积极主动地参与实验。因此,教师可以应用趣味化学实验进行教学,通过应用趣味化学实验进行新课导入、应用趣味化学实验进行课堂教学、应用趣味化学实验进行课后复习等,提升初中化学教学效果。
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关键词
初中化学
趣味化学实验
新课导入
课堂教学
拓展总结
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职称材料
题名
初中化学教学中趣味化学实验的应用初探
1
作者
罗羡
机构
湖南省新化县水车镇中心学校水车中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第15期249-249,共1页
文摘
化学作为一门自然科学学科,其中含有诸多实验,这些实验能够帮助学生理解化学知识、掌握化学学习方法、形成化学学科核心素养等。但是传统的化学实验教学趣味性较低,不利于引导学生积极主动地参与实验。因此,教师可以应用趣味化学实验进行教学,通过应用趣味化学实验进行新课导入、应用趣味化学实验进行课堂教学、应用趣味化学实验进行课后复习等,提升初中化学教学效果。
关键词
初中化学
趣味化学实验
新课导入
课堂教学
拓展总结
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中化学教学中趣味化学实验的应用初探
罗羡
《东西南北(教育)》
2020
0
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