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初中语文教学如何融入情感教育研究
1
作者
陈秋艳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期50-50,共1页
情感教育是以情感为基础的教学模式,将其应用到初中语文课堂教学中,能够为初中语文课堂教学效果的提升提供帮助。文章先分析了情感教育在初中语文教学中的应用价值,之后对情感教育在初中语文教学中的融入策略予以探讨,希望能够为更好的...
情感教育是以情感为基础的教学模式,将其应用到初中语文课堂教学中,能够为初中语文课堂教学效果的提升提供帮助。文章先分析了情感教育在初中语文教学中的应用价值,之后对情感教育在初中语文教学中的融入策略予以探讨,希望能够为更好的发挥出情感教育模式在初中语文课堂教学中的作用带来支持。
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关键词
初中语文
情感教育
价值
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职称材料
题名
初中语文教学如何融入情感教育研究
1
作者
陈秋艳
机构
湖南省新宁县万塘中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第18期50-50,共1页
文摘
情感教育是以情感为基础的教学模式,将其应用到初中语文课堂教学中,能够为初中语文课堂教学效果的提升提供帮助。文章先分析了情感教育在初中语文教学中的应用价值,之后对情感教育在初中语文教学中的融入策略予以探讨,希望能够为更好的发挥出情感教育模式在初中语文课堂教学中的作用带来支持。
关键词
初中语文
情感教育
价值
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
初中语文教学如何融入情感教育研究
陈秋艳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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