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如何在课堂教学中落实新课程的核心理念 被引量:1
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作者 姚凤英 《现代教育科学(中学教师)》 2010年第3期50-51,共2页
2007年胡锦涛主席在《中央经济工作会议上的讲话》中说:"将我国的经济增长方式由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变";2008年中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志在《国家中长期... 2007年胡锦涛主席在《中央经济工作会议上的讲话》中说:"将我国的经济增长方式由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变";2008年中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制定工作座谈会上指出:"纲要" 展开更多
关键词 课堂教学 核心理念 新课程 学生自主学习 实验探究 新课程理念
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信息技术在物理教学中运用的二重性
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作者 邓战军 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2006年第10期107-107,共1页
关键词 物理教学 信息技术 知识容量 学习资源 技术运用 教学素材 记忆能力 知识仓库 中学 教学内容
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化学教学中贯彻新课程核心理念的思考
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作者 姚凤英 《现代教育科学(中学教师)》 2010年第2期75-75,98,共2页
贯彻国家的教育思想——新课程的核心教育理念是当前教育的主题,刘延东同志在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制定工作座谈会上指出:“纲要”一定要着眼国家的未来发展,充分考虑人口变化、经济结构、就业结构和社会发展特点... 贯彻国家的教育思想——新课程的核心教育理念是当前教育的主题,刘延东同志在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制定工作座谈会上指出:“纲要”一定要着眼国家的未来发展,充分考虑人口变化、经济结构、就业结构和社会发展特点,对教育改革发展进行前瞻性安排,瞄准世界教育发展前沿,努力提升我国的教育国际化水平, 展开更多
关键词 新课程 化学教学 心理 教育理念 发展规划纲要 教育改革 国际化水平 教育思想
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SO_4^(2-)的最佳检验方法 被引量:1
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作者 杨长进 《数理化学习(高中版)》 2003年第7期45-46,共2页
高中化学新教材中说到:“在实验室里检验溶液中是否有SO42-时,常常先用盐酸(或稀硝酸)把溶液酸化,以排除CO32-等可能造成的干扰.再加入BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液,如果有白色沉淀出现,则说明原溶液中有SO42-存在.”这比原教材中说的“用... 高中化学新教材中说到:“在实验室里检验溶液中是否有SO42-时,常常先用盐酸(或稀硝酸)把溶液酸化,以排除CO32-等可能造成的干扰.再加入BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液,如果有白色沉淀出现,则说明原溶液中有SO42-存在.”这比原教材中说的“用可溶性钡盐溶液和盐酸(或稀硝酸)可以检验SO42-的存在.” 展开更多
关键词 SO4^2- 最佳检验方法 高中 解题 教学 化学
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排名的二重性
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作者 徐喜蓉 《求是》 CSSCI 北大核心 2003年第6期58-58,共1页
作者是湖南省新晃县第一中学(192)班班长。这位同学来信说:该校师生在上哲学课时,把本刊《生活与哲学》栏目的文章作为辅助教材,效果很好,并激发了学生的理论兴趣。从这篇稿件中可以看出他们学哲学、用哲学的努力和成效,这种现象令人高兴。
关键词 学生成绩 学校管理 中国 学生评价
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限定条件离子共存型试题的分类例析
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作者 杨长进 《数理化学习(高中版)》 2006年第20期57-59,共3页
关键词 离子反应 Cl 酚酞试液 双水解反应 酸性溶液 碱性溶液 OH 氧化还原反应 限定条件 酸碱性 SO
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