高中历史教材阅读能力的培养与训练

阅读教科书是学生获取历史知识、提高学习能力的重要前提。因此,指导与培养学生阅读教科书是历史课堂教学的重要内容,把学法指导贯穿在历史课堂教学始终,是培养学生能力的有效途径。课堂教学是进行素质教育的主渠道,素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。高中历史教材容量大,理论性强,对学生的理解分析能力、概括总结能力和比较评价能力等都提出了更高的要求,这就更加需要教师教会学生学习方法。

新课标下的初中体育教学的实践策略探索

现代教育背景下,教育理念不断更新,作为一门基础类学科,初中体育课程对于锻炼学生体魄,提高学生运动水平都具有十分重要的作用。教师应积极引导学生参与到体育活动当中,发掘学生擅长的体育项目,不断提高学生的体育技能。本文笔者结合实际教学经验,就新课本下的初中体育教学实践策略展开探讨,旨在推动我国素质教育更好的发展。

语篇交际原理与作文教学

一、语篇交际原理与作文教学目标 语篇是人类交际的基本单位,对每个人而言,掌握语篇交际能力是生活所必须的。文章是语篇的一种,学生作文训练是培养其交际能力的重要方式。因此,语文教育者要树立这样的作文教育理念：作文是交际的产物,作文教学的目标是帮助学生达到篇章交际效果,提高篇章交际能力。

学生缺乏自信的原因、表现和对策

自信是一个人对自己的正确认识和评价。它能使我们了解自己、相信自己、纳悦自己，从而塑造良好的自我现象。爱默生说：“自信是成功的第一秘诀”，其原因就在于充满自信的人，大脑思维活跃，容易产生灵感和创造力，因而事业容易成功。然而，在教育教学过程中，我们经常会遇到一些缺乏自信的学生，他们总觉得自己不如别人，因此在学习中没有激情，致使大脑活动受到抑制，创造性思维难以发挥，本来能够做好的事也变得不能完成，导致自己对自己越来越不满意，

Ax^2＋Bxy＋Cy^2＋Dx＋Ey＋F=0表示圆的充要条件

平面解析几何课本第65页指出：(1)x和y的系数相同，不等于零(等价于A=C≠0)；