学校管理者的关键能力和素养

在学校管理科学中,管理者的教育智慧和管理水平是学校“规范、有序、有效”科学运作、取得理想办学成绩的有力保障。为实现学校的精细化管理,提高学校的办学水平、办学品位,学校管理者应当具备观察力、思考力、执行力这三种关键能力和八项个人素养。

高效课堂 绽放异彩

湖南省永州市新田县瑞华实验学校（以下简称“我校”）作为一所县级课改示范学校,秉承“为学生终身幸福奠基”的办学宗旨,制定出“提质量,铸名师,创永州品牌学校”的奋斗目标。几年来,通过不懈努力,学校摸索出一套“导、学、教、练”高效课堂模式,为新课改积累了丰富的经验,对全县教育教学质量的整体提升起到了极大的促进作用。

初中语文课堂教学之我见

新课改背景下,教师的教,目的是让学生更好地学。学生在学的过程中,若能有一种轻松感、愉悦感、新奇感、成功感伴随着,那学习效果一定会好。而教师教的过程中的几个“度”的把握,在相当程度上左右着学生良好学习心态的培养。下面具体述之。

谈一谈中考英语听力复习

对学生英语听说能力的培养已成为中学英语教学中师生共同面对的一个新挑战。在实际英语教学中，教师因为忽略听力的重要性，或缺乏有效的方法指导，导致学生在英语听说方面的“短板效应”比较明显。因此。我在教学过程中重视听力方法的指导，通过精心设计中考英语听力专题复习课，有效提高学生的英语听力。下面我结合中考听力对话理解这个专项练习的教学设计来具体谈谈我的一些想法和做法。

春风化雨 育人于声——浅谈生物课堂语言艺术

语言是人类文明的标志，也是人类交际交流的工具和基石。教师的职业特性决定了语言在其职业中的重要地位。叶圣陶先生说：“凡是当教师的人，绝无例外地要学好语言，才能做好教育工作和教学工作。”确实，要当好教师首先就要会说话。

浅谈如何在语文教学中渗透爱的教育

教师不仅要教书,更要育人,本文提出了语文老师在教学中从几个方面对学生渗透爱的教育,即在教学中渗透爱国教育、渗透热爱生命教育、渗透尊老爱幼教育、渗透热爱自然教育。

怎样加强中学诗歌鉴赏教学

中国是诗的国度，佳作浩如烟海，名家灿烂如繁星，曾留下无数脍炙人口、令人难忘的美丽诗篇。因此，引导学生进行诗歌鉴赏，提高学生的审美素质，是中学语文教学的重要内容。那么，如何搞好诗歌鉴赏教学呢？笔者认为应从如下一些方面着手：

文言文背诵策略之我见

中学教材中文言文篇幅较多，明珠璀璨，字字瑰丽。文言文，是中国古代文学的瑰宝，其简洁、精炼的特点更是彰显了中国古代文学独有的艺术魅力。

浅谈记叙文教学中的几点尝试

学生阅读能力的高低直接影响自身的学习效率以及学习成就的大小。记叙文阅读在所有阅读中所占比分较大,学生答题正确率偏低,作者通过在教学中的四点感悟来阐述记叙文教学中的有关事项。

浅析初中英语写作教学“四部曲”

英语写作是英语教师和学生都感到头痛的事情。作者认为,练好下面这“四部曲”就能有效破解这一难题。一是活现课堂,激起学生写作的兴趣;二是活评作业,增强学生写作的自信;三是活教单词,夯实学生写作的基础;四是活读美文,发掘学生写作的活水。

新课程改革下初中美术教学探析

在新课程改革的大背景下,初中美术教学的内容、特点与方法都发生了根本性改变。为了适应新课程改革的要求,教师必须通过不断地实践与摸索,尽快实现全面素质教育的目标。本文论述了初中美术教学的基本特点、教学方法,为当代初中美术教师提供一定的参考借鉴意义。

纵横当有凌云笔——让课堂研磨之灯照亮语文教学之路

课堂研磨是教师专业成长的一种历练,也是专业水平提升的一个抓手。如何进行语文课堂研磨?在语文课堂研磨中我们感悟到了什么?文章从研磨过程、研磨启示等方面分享了作者的感受。

“归纳与猜想”解决问题——探寻图形的变化规律

“归纳与猜想”寻找规律,沿事物本身的变化发展,比如图形的变化含生活图景、平面几何、平面直角坐标系诸方面的图形变化,探究解决问题方法,可以提高观察、逻辑推理思维等数学核心能力,以及实践中解决问题的能力。

勾股数的构造方法

勾股定理是反映直角三角形三边关系的重要定理，即在△ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、C，则a^2＋b^2=c^2．反过来，在△ABC中，若a^2＋b^2=c^2，则∠C=90°．这是判定一个三角形是否为直角三角形的常用方法．