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小学数学教育中强化学生核心素养培养的路径
1
作者
陈利霞
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第19期85-85,共1页
数学是小学阶段的基础学科,在素质教育背景下, 教学学科面临着教学改革,教师要结合当代小学生的性格特 点,基于新课改的要求下开展教学改革,注重培养学生核心素 养,促使学生获得素质、知识和能力的均衡发展。本文主要针 对小学数学教育...
数学是小学阶段的基础学科,在素质教育背景下, 教学学科面临着教学改革,教师要结合当代小学生的性格特 点,基于新课改的要求下开展教学改革,注重培养学生核心素 养,促使学生获得素质、知识和能力的均衡发展。本文主要针 对小学数学教育中强化学生核心素养培养的路径进行分析和 探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。
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关键词
小学数学
核心素养培养
路径
分析
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职称材料
题名
小学数学教育中强化学生核心素养培养的路径
1
作者
陈利霞
机构
湖南省新田县莲花学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第19期85-85,共1页
文摘
数学是小学阶段的基础学科,在素质教育背景下, 教学学科面临着教学改革,教师要结合当代小学生的性格特 点,基于新课改的要求下开展教学改革,注重培养学生核心素 养,促使学生获得素质、知识和能力的均衡发展。本文主要针 对小学数学教育中强化学生核心素养培养的路径进行分析和 探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。
关键词
小学数学
核心素养培养
路径
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学数学教育中强化学生核心素养培养的路径
陈利霞
《试题与研究(教学论坛)》
2020
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