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论《中小学教师继续教育制度》的完善
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作者 贺湖 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2009年第3期116-117,共2页
《中小学教师继续教育制度》颁布实施以来,继续教育已取得了显著成效,但终身教育、终身学习的观念在农村中小学教师中尚未完全形成,不需参加职评的教职员工未参加继续教育,因而亟待完善《中小学教师继续教育制度》,以利继续教育的良性发... 《中小学教师继续教育制度》颁布实施以来,继续教育已取得了显著成效,但终身教育、终身学习的观念在农村中小学教师中尚未完全形成,不需参加职评的教职员工未参加继续教育,因而亟待完善《中小学教师继续教育制度》,以利继续教育的良性发展,以更好地服务于基础教育改革与发展。 展开更多
关键词 完善 继续教育 制度
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