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浅谈“欣赏式阅读教学法”
1
作者
消海洋
《中小学教师培训》
2001年第3期48-48,共1页
"欣赏式阅读教学法",以学生轮流当"主讲教授"为核心活动,整个教学过程依次包括:承包主讲课文(课前)--写鉴赏文章(课前)--五分钟讲授--七嘴八舌评议--质疑--一句话赏析,这六个主要环节.
关键词
“欣赏式阅读教学法”
学生
学习兴趣
培养
鉴赏能力
语文教学
思想素质
中学
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职称材料
题名
浅谈“欣赏式阅读教学法”
1
作者
消海洋
机构
湖南省株洲南方公司中学
出处
《中小学教师培训》
2001年第3期48-48,共1页
文摘
"欣赏式阅读教学法",以学生轮流当"主讲教授"为核心活动,整个教学过程依次包括:承包主讲课文(课前)--写鉴赏文章(课前)--五分钟讲授--七嘴八舌评议--质疑--一句话赏析,这六个主要环节.
关键词
“欣赏式阅读教学法”
学生
学习兴趣
培养
鉴赏能力
语文教学
思想素质
中学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G632.41 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈“欣赏式阅读教学法”
消海洋
《中小学教师培训》
2001
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