人学视域下我国学校体育教育的现实探问与发展路向

随着我国教育事业的蓬勃发展，新时期对我国体育教育提出了更高的要求，尤其是在当前强调学生综合素质全面发展背景下，在注重学生理论知识学习的同时，还应该注重培养学生的综合素质，包括身体素质，只有打下良好的身体素质，学生才能具备持续发展的基础保障。人学观作为现代体育教育研究起点，是体育教学活动开展的有力支撑。在当前教育发展背景下，学校体育教育中重新引入人学理念，对于新时期的体育教学带来了更加深远的影响。本文主要就人学视阈下我国学校体育教育的现实探问和发展路向进行分析，结合实际情况，提出合理的改善措施。

社会化考试背景下的高中英语教学

教育部高考英语改革的总体方案确定执行英语社会化考试,英语不再放在高考中进行,实行一年多考。此消息一经出台,就在社会上引起了广大的反响,出现了些不同见解。本文针对社会上就改革所存在的几个误区进行了分析与讨论,并在此基础上,进一步探讨了英语教育工作者在改革中只有正确对待考试改革,遵循社会化考试导向,积极应对,从而才能推动英语高考社会化改革的顺利实施。

新型农村社会养老保险制度对农村老人经济获得感的影响

基于中国劳动力动态调查(CLDS)2014年和2016年的数据,实证分析新型农村社会养老保险制度(新农保)对农村老年人经济获得感的影响。研究发现:参加新农保对农村老年人的总体经济获得感有显著的正向影响,而对相对经济获得感的影响甚微;参加新农保显著提升了自评身体状况为“不健康”或处于贫困家庭的农村老年人总体经济获得感;新农保对留守老人总体经济获得感的影响比对非留守老人的影响更大。

春满园

阳光扫过窗棂上的蛛网,她看着满园春色,思绪回到了三年前。她有一个好听的名字李菁卿,被村民喊作“李妹子”,20来岁,长得很温柔。她是来到村里的首个“985”农业大学毕业的选调生。阳春三月,李妹子与几个大嫂商量花卉基地的建设。“嫂子们,这次我回乡想和大家一起开个花卉基地。”李妹子看到嫂子们脸上的难堪,又说:“我知道大家不容易,要不我先种着,看看收成怎么样,再决定花卉基地的事。”