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小学生计算出错的原因及矫正策略
被引量:
4
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作者
刘建军
《中小学数学(小学版)》
2004年第11期1-3,共3页
整数、小数、分数四则运算是小学数学的主要内容之一.也是每个小学生必须掌握的最起码的基础知识和基本技能。因此,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。在教学实践中,经常可以发现小学生计算出错的情...
整数、小数、分数四则运算是小学数学的主要内容之一.也是每个小学生必须掌握的最起码的基础知识和基本技能。因此,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。在教学实践中,经常可以发现小学生计算出错的情况,究其原因是多方面的。通过对产生计算错误成因的心理分析,归纳起来主要有以下几个方面的致错因素。
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关键词
小学生
数学教学
计算错误
四则运算
思维定势
学习习惯
原文传递
题名
小学生计算出错的原因及矫正策略
被引量:
4
1
作者
刘建军
机构
湖南省桂阳县教育局教研室
出处
《中小学数学(小学版)》
2004年第11期1-3,共3页
文摘
整数、小数、分数四则运算是小学数学的主要内容之一.也是每个小学生必须掌握的最起码的基础知识和基本技能。因此,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。在教学实践中,经常可以发现小学生计算出错的情况,究其原因是多方面的。通过对产生计算错误成因的心理分析,归纳起来主要有以下几个方面的致错因素。
关键词
小学生
数学教学
计算错误
四则运算
思维定势
学习习惯
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学生计算出错的原因及矫正策略
刘建军
《中小学数学(小学版)》
2004
4
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